Propósito general del curso

•Propósito general•

El alumnado Comprenda la importancia del aula multigrado en preescolar, así como su didáctica y estrategias, desde los proyectos, la organización y gestión en una comunidad para que le permita desarrollar propuestas de intervención educativa innovadoras, para la educación preescolar en contextos diversos e inclusivos, que contribuya en el desarrollo de su pensamiento crítico y reflexivo.

•Antecedentes•

De acuerdo con el artículo tercero establece que la educación es un derecho ciudadano enfatizando la obligatoriedad, así como la responsabilidad que tiene el estado para concientizar sobre su trascendencia. Se precisa a los maestros y maestras como agentes fundamentales del proceso educativo y reconocen su contribución a la transformación del país.

Por otra parte, para la Nueva Escuela Mexicana (NEM), propone una educación humanista, que sea intercultural e inclusiva abierta a la diversidad que promueve los derechos humanos, así como el ejercicio de la autonomía.

Uno de los fundamentos de este curso es el artículo 43 de la Ley General de Educación, Título tercero del sistema educativo nacional, capítulo II, del tipo de la educación básica.

El Estado impartirá la educación multigrado, la cual se ofrecerá, dentro de un mismo grupo, a estudiantes de diferentes grados académicos, niveles de desarrollo y de conocimientos, en centros educativos en zonas de alta y muy alta marginación, para dar cumplimiento a esta disposición, las autoridades educativas.